Cum ne simțim atunci când intrăm într-un grup nou și nu ni se explică regulile suficient? Cum gestionăm sentimentul de nesiguranță și nevoia de apartenență? Aceste întrebări au stat la baza atelierului interactiv pentru asistenți sociali – „Solidaritateintergenerațională prin joc și coaching”, organizat în 21 martie2025 de CNASR Satu Mare în parteneriat cu Asociația Stea. Evenimentul a fost parte din seria de activități profesionalededicate Zilei Mondiale a Asistenței Sociale și a oferitparticipanților o ocazie inedită de a experimenta direct provocările incluziunii și ale solidarității între generații.
Un exercițiu practic pentru a înțelege perspective diverse
Prin intermediul unui joc de echipă, participanții au trăitexperiența unui „nou venit” într-un grup cu reguli implicite, insuficient explicate celor noi. În unele echipe, aceștia au fostghidați cu empatie, iar în altele au fost lăsați să descopereregulile pe cont propriu. Acest exercițiu a scos la lumină modul încare schimbările pot destabiliza indivizii și echipele – un fenomen des întâlnit în lucrul cu persoane din medii vulnerabile, inclusiv în interacțiunile intergeneraționale.
În viața reală, asistenții sociali întâlnesc frecvent situații în care copiii, tinerii și vârstnicii trebuie să se adapteze la noi contexte sociale și relaționale: un copil care intră în sistemul de protecțiesau într-o clasă nouă, un adolescent care trebuie să accepte reguli noi într-un centru educațional sau un vârstnic care devine dependent de ajutorul altora. Atelierul le-a oferit participanților o nouă perspectivă asupra modului în care pot facilita incluziuneași reducerea stresului adaptării pentru persoanele cu care lucrează.
Reflecție și învățături aplicabile în practică
Sesiunea de coaching de grup de la final a permis participanțilorsă reflecteze asupra propriilor trăiri și să extragă lecții valoroasepentru practica lor profesională:
Impactul asupra practicii profesionale
Prin această experiență, participanții au conștientizat cât de important este să creeze contexte în care oamenii să se simtă însiguranță să își exprime nevoile și să își adaptezecomportamentul fără teama de excludere. Acestea sunt competențe valoroase pentru asistenții sociali care lucrează cupersoane din medii diferite și care trebuie să faciliteze procesede incluziune socială.